The Zuni 2025 Internship The Zuni 2025 Internship The Zuni 2025 Internship

今年（2025年）八月，一眾實習生一同參與了誌慶故宮博物院成立一百周年的兒童音樂劇《康熙夢遊紫禁城》。

除了處理前台票務及舉辦現場兒童互動活動外，實習生還參與了舞台劇道具製作、後台運作等。從事前的準備到真正演出，每個環節都全情投入參與，甚至共同策劃，充分體驗了劇場工作的多樣性。

香港理工大學工程學系學生 包紫晴（Baobao） 分享：「我認為這次的實習非常豐富。一開始得知計劃主題是『故宮』時，我就充滿期待，因為我對華夏歷史及策展工作十分感興趣。真正著手參與後，更能感受到從零開始策劃活動的趣味。

此外，我更有機會參與漫畫學習冊的校對工作，在資料搜集的過程中，加深了我對「十二地支」等中華文化概念的了解，並同時體會到歷史與敍事的魅力，使得抽象的概念透過劇場具象化。透過與同事的思想碰撞和合作，我感覺自己亦參與了一份作品的誕生，看到書本和展覽的成品時，內心充滿成就感。」

團隊特別安排「劇場ABC」藝術科技劇場基礎課程，為所有實習生提供基礎的舞台專業知識。課程邀請多位資深的業內技術人員擔任講師，為我們授課，內容涵蓋音響、燈光、劇場配樂及光雕投影（Video Mapping） 等。

對於非修讀劇場相關學科的我而言，這是一個非常難得的機會。

在觀賞劇場綵排時，我已被沉浸式的舞台效果深深震撼。這是我第一次有機會深入後台，課程設計清晰講解了舞台各種設備的基本運作，讓我感到十分新奇。我了解到專業劇團如何利用科技逐步建構沉浸式舞台，並掌握了一些劇場專業名詞，例如聲景（Soundscape）和舞台燈光追蹤（Tracking）等……這讓我明白，一個完整的舞台劇演出需要多方面的配合，結合藝術與科技，才能將演出昇華至更高層次。

課程在實習期間進行，除了讓我們了解舞台技術的原理，更可親手嘗試操作。香港中文大學中文系學生 嚴芷琳（Angel）在憶述時表示自己從未想過能夠親身體驗穿上動態捕捉套裝。而穿戴後，看到自己身體的動態投影呈現在電腦上，這個經驗十分有趣，讓她深刻感受到科技推動藝術發展的強大力量。

每位參與者的實戰崗位不同，大家從中獲得的學習與體會也各有側重，體現了劇場工作不同面向。

實習於後台的香港浸會大學藝術及科技學生 張添欣（Shirley） 提到，最難忘的經歷是跟隨進念技術統籌，首次攀上香港文化中心大劇院二十多米高的燈光吊橋。她坦言從高處往下看令人戰慄，但那一刻卻使她深刻理解到燈光師在高空作業中，所需具備的專業及嚴謹的精神和膽識。

實習於前台的香港科技大學市場學學生 林思伶（Nicole） 則表示，參與面向公眾的大型演出，讓她得以學習如何應對各種實時的突發狀況。她特別指出，處理開場前複雜的人流管制等環節，提升了她的危機處理和臨場應變的實戰能力。

在實習期間，實習生有許多機會接觸各式各樣的人，而在這短短一個月，令大家感受最深的是在進念內外體驗到的人情味。

在香港理工大學修讀航空工程的 梁浩勤（Kelvin）雖然主要擔任後台職務，但亦有幸跨部門支援前台工作。他對在《康𤋮夢遊紫禁城》開場前的 360 度全景相機拍照活動印象最深。Kelvin享受與小朋友觀眾互動的過程，認為這不僅讓他了解到不同觀眾的想法，更能透過活動教育小朋友故宮相關的知識，充分體現了劇場活動的延伸意義。

此外，由於進念經常與學校和社福團體合作，實習生在前台迎接這些團體時，除了處理例行的行政事宜，更深入觀察到每一位進念同事都很用心地與每一位觀眾進行交流。在這個互動的過程中，我看到的不只是工作人員和觀眾的關係，更多是人與人相處之間的溫暖。

除了與觀眾互動，實習生也與進念的同事們緊密合作。在進念的每一場表演中，大家感受到台前幕後的一體性，不論是前台、後台還是演員，每一位都以成就一個精彩的表演為目標而一同努力。他們各施其職，亦不忘互相支援補位。在大家實習期間，進念的同事十分用心指導我們，這種有愛的相處和默契，讓一眾實習生感受很深。

Shirley在《康熙夢遊紫禁城》中與其他十一位實習生一起扮演十二生肖的角色。她提到，每次開場前，後台同事都會特意來鼓勵，搭着他們的肩說「Good show」，這些互動給予他們信心。她表示：「雖然我扮演的只是小角色，但我仍感受到被團隊需要和尊重的感覺。這個地方真的充滿愛。」

對於香港教育大學創意藝術與文化榮譽文學士及音樂教育榮譽學士學生 冼樂欣（Venesse）而言，能夠見證劇組從入台到出台的完整過程，是一個非常難得的學習經驗。她表示，對她來說，印象深刻的不只是協助設計或學習任何硬性技能，而是在實習期間結交到的朋友。在日夜相處的實習期中，大家互相扶持、共同解決問題，一起克服了一連串緊湊的工作挑戰。Venesse 總結道，這些共同奮鬥的經歷，成為了她這段實習最珍貴、最難忘的收穫。

我會以「在愛之中學習與實踐」來形容這年度的實習。我們在這個期間學習到的，絕對是無法在學校課堂中得到的，而當中建立的友誼更是無可取替。熱愛劇場、喜歡接受新挑戰的同學，何不來進念這個大家庭試試身手呢？看到這裏，如果你也想加入進念實習，可關注進念下一次的招募資訊，每年都有機會！

計劃由香港賽馬會慈善信託基金捐助，進念舉辦一系列有關中華文化的劇場項目，透過融合藝術科技、音樂、演出和裝置的節目及活動、社區工作坊和學員實習項目，讓不同年齡、不同背景的大小朋友們一同來瞭解中華文化，探究我們的傳統、美學和智慧。其中，計劃下的「書法」項目更榮獲 2024 年度「KTK 設計獎·全球華人設計比賽」專業組（綜合設計）銅獎。

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